Yes, zijn we weer! We hebben het net gehad over pronting en waarom het zo belangrijk is dat je hele duidelijke, specifieke en concrete opdrachten geeft aan Sergiberty. Dat gaat het namelijk volgen. Dat gaat het voor je doen. Dus hoe beter je dat meegeeft, hoe beter. De output wordt Een ander ding waar we het dus net niet over hebben gehad.

Is de workflow en ehm? Ik noemde dat eh al wel in hoe je die pronting moet gaan opbouwen, maar nog niet precies wat het is eh voordat we naar praktijkvoorbeeld gaan wil ik jullie even meenemen. Hoe ehm hoe dit precies werkt Eh wat we namelijk nu doen bij Chatipter Heel vaak is eh we geven het een opdracht en we zeggen eigenlijk hey je mag niet nadenken.

Je moet meteen beginnen met schrijven eh en eh, dan moet het perfect zijn. Is dan onze verwachting, Maar dat slaat natuurlijk helemaal nergens op. Het is net als bij een mens moet je eens voorstellen dat jij eh meneer of mevrouw de student Ehm nu voor mij de opdracht krijgt van Hey.

Zet je pen op het papier en je moet nu gaan schrijven. Je mag nooit. Pack Space drukken. Je mag nergens op het begin over nadenken Ehm en dan moet je het maar doen. Nou dat werkt zo niet En zo werkt CHPT ook niet als wij het van tevoren kunnen vragen om hé.

Ga eerst eens nadenken waar je over wil schrijven. Maak eens een opzet net als jij als student zou gaan doen eh dan gaat het uiteindelijk veel betere output geven Dus nou laten we dat eventjes in de praktijk gaan toepassen eh ik pak chipitier weer even bij Ehm we hebben die prompt die we net hebben geschreven.

Ik ga even een nieuw vensterwerk zodat we even helemaal een eh een een clean begin hebben en we gaan nu bij die workflow werken dus net zei ik work stap voor stap, maar dat gaan we nu even uitbreiden en hoe we dat gaan doen is ehm. Voordat je begint met schrijven wil ik eerst dat je een opzet gaat maken.

Ehm denk bij die opzet over EHM. Welke onderwerpen je wilt bespreken en ook welke bronnen je wilt gebruiken. Eh, schrijf dus nog niet de hele. Tekst Eh, maar wacht op mijn permissie daarvoor. Nou, voor de rest hebben we niks aangepast Eh maar als het goed is gaat het dus nu niet in één keer schrijven maar gaat het eerst een plan maken?

Nou dat eh gaat het doen. Maak gewoon niveau, wil die eh dit gaat doen. Wereldwijde impact van kunstmatige intelligentie op arbeid en economie. Mazorniveau gaat hij kijken naar verschillende sectoren. Eh en microniveau gaat die case studies en dergelijke pakken. Nou, dat klinkt hartstikke goed. Gaan we kijken. Gaat hij het ook nog eens even wat eh verder eh uitwerken?

Eh bronnen eh is interessants, Nou dan weet je dat hij best wel wat mooie dingen heeft. Eh verwacht structuur van een tekst eh is dit. En eh, nou dit ziet er eigenlijk al veel beter uit, dus nu heeft nu het nagedacht. Eh dit helpt het systeem om betere output te geven, maar waar het ook voor helpt is dat jij eh als student als mens in de human in de loop zoals we dat noemen.

Eh invloed kan uitoefenen hoe die nu aan het werk gaat. Een voorbeeld is eh dat wij misschien op Mezo niveau willen we eigenlijk helemaal niet dat hij op verschillende sectoren gaat. Eh, maar willen we dat hij op één bepaalde sector gaat? Ehm dus dan kunnen we dan zeggen eh bij het Meso niveau wil ik dat we alleen kijken naar het onderwijs.

Ehm. Herschrijf je plan en zoek ook meteen meerdere wetenschappelijke bronnen die hierbij passen. Dus zo hebben we veel meer invloed op wat dat ding gaat doen omdat je dus nog een soort van tussenstap inbouwt. Nou dit ding eh op maakunniveau. Als het goed is ging die niks aanpassen wat mezoniveau ging die wel iets aanpassen Dan gaan we dus juist kijken naar hé!

Wat is het effect van AI op het onderwijs? EH heeft hij verschillende bronnen voor gevonden? Nou, dit ziet er allemaal best wel goed uit Eh en dan kunnen we nu zeggen ehm dit is top! Een schrijf eh A1.1. Nou, dan gaat hij in zijn canvas werken zoals we nu eh weten.

Schrijf het een inleiding met een stukje macro eh niveau ziet netjes dat hij die bronnen ook gebruikt dan het meeste niveau. Gaat hij wat doen? Eh gebruikt het dan ook die bronnen die die net zei Dat kunnen we even checken. Even kijken, we pakken hem even op Eh Meso niveau.

Dat is hier. Zo hebben we Luckin Holmes een Swakkie. Mooie namen Eh ja ja. En ja, dus hij gebruikt precies die bronnen Ehm dat dat lijkt al best wel mooi en een mooie referentie. Nou, ik zei al eh hier moeten we nu nog niet naar kijken, We gaan het straks eh verder kijken of dit goede bronnen zijn.

Hoe we ervoor zorgen dat dit goede bronnen zijn, maar je merkt dit stuk is als het goed is alweer een heel stukje beter dan eh het stuk wat we kregen In de vorige video en dat hebben we dus gedaan door ehm het eerste laten nadenken eerst een opzet te laten maken eh, voordat het iets schrijft.

Nou, dit is niet alleen een proces wat je wil doen voor die scriptie maar eigenlijk op heel veel vlakken. Dus heel vaak als ik met dit ding ga werken dan zeg ik hé ga hier eerst over nadenken en maak een soort van opzet en daarna ga je eh het eindantwoord geven of als je een eh iets simpels maakt zeg ik h werk in stappen en ga dan eerst bedenken hé wat moeten we allemaal gaan doen?

Ehm ga dan de tussenstap doen en uiteindelijk ga je het eindantwoord geven Op die manier eh en dat noemen we ook wel scaffolding in een mooie woord. Eh. Op die manier ga je gewoon veel betere output krijgen en je kan als ehm eh gebruiker dus degene die eh aan de knoppen zit kan je ook veel beter zien wat hij allemaal doet en dan kan je dus ook zien of er misschien iets misgaat.

Of eh, Misschien kan je daar weer iets van leren waarom die precies iets doet Eh dus dit zou ik er altijd inbouwen Die workflow een hele belangrijke en daarom heb ik dus ook speciaal een hele video aangewijd. Nou, hopelijk eh was dit interessant en ga je dit toepassen?